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潜心探索和正教学规律 智慧提升学校教学品质
编辑日期:2017年8月22日单位:编辑作者:合肥第四十六中南区阅读次数: [关 闭]

  821日上午,暑期校本研修在我校报告厅拉开了帷幕,校长陈爱华、书记施建、副校长房芳、副校长宋胜琦出席了本次活动,活动由教科研室主任金家军主持,全体教师参与。

  今年校本研修以“潜心探索和正教学规律,智慧提升学校教学品质”为主题。上午的活动有三个环节,第一个环节由陈爱华进行校本研修动员讲话。他首先代表学校对新入职教师表示了热烈的欢迎,接着阐述了六大关系、三种精神、四种意识,对全体教师们提出了要求和期望:教学成就人生,态度决定一切,教师队伍的素质决定了教学的品质,老师们要有进取心,为了包河教学的明天而共同努力。最后陈爱华说:“人有了很多很多触动,才会有一点点想法;有了很多很多想法,才会有一点点行动;有了很多很多行动,才会形成一点点习惯;有了很多很多习惯,才会形成一种文化。”希望老师们在新的历史起点上,仰望星空,脚踏实地。

  第二个环节,由房芳对校本研修进行解读。她宣读了校本研修行事历,强调校本研修是促进教师自主成长的重要部分,要立足学校教学实际,“以校为本”,才能促进老师、学生、学校的发展,并提出校本研修要“拒绝低效,拒绝形式”。

  第三个环节,施建进行主题为“讲看齐崇师道,做‘四有’好老师”的师德提升讲话,她介绍了学校的基本情况,希望教师们争做党和人民满意的好老师,把全部精力和满腔真情献给教学事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。

  下午,新入职教师杨思莹介绍微课及其制作方法,杨思莹结合理论知识与实际操作详细地向大家演示了如何制作微课,全体教师受益匪浅。

  百年大计教学为本,教学大计教师为本,校本研修作为中小学教师继续教学的一种形式,是素质教学的要求,是提高教师的综合素质和推动教师的专业化发展的需要,更是提升教学品质的重要环节。(杨晨)