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46中南校区:省级课题《构建“幸福课堂”的实践研究》迎来专家验收
编辑日期:2017年3月20日单位:编辑作者:合肥第四十六中南区阅读次数: [关 闭]
    2017年3月8日,合肥46中南校区省级课题《构建“幸福课堂”的实践研究》迎来专家组结题验收。合肥市教科院副院长费维重、基础课程中心主任许晓天、课题负责人方惠、包河区教研室课题负责人王一枝等专家如约前来。46中南校区校长陈爱华、党支部书记施建、课题负责人房芳、宋胜琦、学校中层和教研组长等全部参加了验收会。结题由教科研主任金家军主持。
    首先,校长陈爱华向来宾简要介绍了学校的概况和各方面新进步,以及课题研究过程中学校做出的努力。学校克服了课题研究期间学校文化的变迁和学校特点定位变动所带来的影响,坚持课题研究不动摇,做了大量实践性、创新性工作。各位专家表示早有耳闻,学校发展势头喜人。
    接着,受课题负责人的委托陈方勇副主任宣读了结题报告。之后专家们查看过程性资料和研究成果,接下来进行反馈。许晓天代表专家组指出学校的显性成果是形成了自己的“146幸福课堂”模式,师生的幸福感明显增强,达到了课题研究的预期研究目标,几位专家原则同意课题结题。方惠在结题报告的撰写上给予了专业指导。费维重指出学校要借结题的东风继续幸福课堂的打造,进一步提升师生的幸福感。课题虽结题了但研究永远在路上,要就课题中发现的新问题再研究。要进一步重视科研兴校、科研兴教,以课题研究为抓手,引领教师的专业化发展,进一步提高办学品质。
    最后,陈爱华校长表态,学校一定遵照各位专家的建议,让教研真正成为学校发展的发动机。今后将进一步加强教师培训,在以后的课题研究中加强过程性管理,让研究成为学校工作新方式。(金家军)